杜絕孩子們的壞行為大概是父母養(yǎng)育孩子過程中最為困難的一件事情了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都陷在層層強(qiáng)烈的感受中。

　　·拒絕接受我們自己曾被教育的方式。你也許對(duì)自己小時(shí)候被如何管教有著極為消極的回憶。結(jié)果，你也許在盡可能地避免使用那些方法。或者，你可能成長在一個(gè)過于寬松的家庭環(huán)境中，最終意識(shí)到如何能夠有一些紀(jì)律準(zhǔn)則的話，那么為人父母不可能會(huì)變得比較輕松容易一些。

　　·渴望重復(fù)一些自己在成長時(shí)期父母曾用過的方法，可你苦惱地發(fā)現(xiàn)時(shí)代不同了。可能你覺得父母當(dāng)時(shí)的教育方法是正確的，于是想同樣用在自己的孩子身上?？墒牵绻屢淮蠹易尤斯策M(jìn)晚餐是當(dāng)時(shí)你父母穩(wěn)固家庭關(guān)系的一種手段，那現(xiàn)在你是很難在這樣一個(gè)繁忙的時(shí)代來沿習(xí)這種傳統(tǒng)了。

　　·養(yǎng)育風(fēng)格和理念的差異性。你的配偶可能在紀(jì)律管束方面會(huì)堅(jiān)信某個(gè)觀點(diǎn)，而這個(gè)觀點(diǎn)恰恰與你的信條截然相反。當(dāng)出現(xiàn)諸如此類分歧的時(shí)候，可能孩子們還沒做出什么錯(cuò)事，你們倆就已經(jīng)吵得面紅耳赤了。正如我們剛才提及的，如果有前任配偶和繼父繼母的介入，情況會(huì)變得更加復(fù)雜，這些問題都必須在孩子出現(xiàn)不良行為之前得到解決。

　　·在我們管教孩子時(shí)來自周圍成人的眾多反應(yīng)。不管是你的岳母、婆婆、家庭老師，還是雜貨店的售貨小姐，如果她們正好看到你在管教發(fā)脾氣的四歲孩子時(shí)，我們都能夠很自學(xué)地意識(shí)到所有的眼睛都在注視著自己。很不幸的是，很多人會(huì)毫不猶豫地說出他們認(rèn)為應(yīng)該怎么做才會(huì)更好。不管這些善意的干涉是來自親屬、朋友、還是陌生人，他們的干涉的的確確會(huì)影響到我們。

　　·孩子的個(gè)性。并不是我們偏愛其中某一個(gè)特殊孩子，但事實(shí)上，我們的確會(huì)以不同的方式來養(yǎng)育每一個(gè)孩子。你的態(tài)度有可能取決于你對(duì)每個(gè)孩子行為風(fēng)格的感知和理解。比如精力旺盛的四歲孩子想做一些讓人惱怒但又有趣的事情時(shí)，某些時(shí)候你會(huì)忍不住呵呵地笑上一陣。又或者你的一個(gè)用指甲在寫字板上發(fā)出嘶嘶的聲音，那你可能就想向她發(fā)火。或者你的行為也可能受到出生次序的影響，包括你自己和孩子的出生次序，如果你在兄弟姐妹中排行老大，你可能很容易接受你最大的一個(gè)孩子在其弟妹中作為領(lǐng)導(dǎo)者的感受。

　　·懂得適時(shí)的聽其自然。10個(gè)月大的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)從餐桌椅上扔?xùn)|西是件很快樂的事情，而待他長到18個(gè)月大的時(shí)候，他會(huì)懂得更多的事情。父母所面臨的挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)在合適的時(shí)候鼓勵(lì)孩子們達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。記住，五歲的孩子由于“”太小而不能做家務(wù)，可終有一天這個(gè)五歲的孩子會(huì)長到十八歲，那個(gè)時(shí)候他完全能夠幫忙做家務(wù)。

　　·考慮來自社會(huì)的態(tài)度。“當(dāng)初我小的時(shí)候……”這句話在你為人父母之后，會(huì)被賦予一些新含義。時(shí)代不同了，社會(huì)變得更為松散，對(duì)很多事情都沒有一定之規(guī)，比如我們應(yīng)該穿什么去教學(xué)做禮拜或去寺廟燒香。當(dāng)今很少有人會(huì)認(rèn)為我們祖輩的這種說法：“孩子們需要的是看護(hù)，而非聆聽?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)撫養(yǎng)孩子的方法已經(jīng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。幼兒園老師建議應(yīng)該聽聽孩子們的想法，不要認(rèn)為孩子太小而不能做出判斷。比如媽媽應(yīng)該和她三歲的孩子商量一下，問問他從幼兒園回來是不是很累而不想再去練空手道。其實(shí)我們有很多辦法來避免說出這樣的話：“我說了，你就得這么做。”作為父母，完全可以換一個(gè)說法，讓自己向前邁進(jìn)一步，人權(quán)而承擔(dān)起為人父母的責(zé)任。偶爾對(duì)孩子用堅(jiān)定的口吻告訴他們：“我之所以這樣做，是因?yàn)槲沂悄愀改浮！边@個(gè)時(shí)候保持堅(jiān)定的態(tài)度并不是一件壞事情。

　　·生氣、甚至是憤怒、火冒三丈。很少有父母能夠心平氣和地聽孩子講完30分鐘飆車的全過程，也不會(huì)平心靜氣地看著孩子在電梯里指著女士說“傻大胖”而沒有任何沖動(dòng)的反應(yīng)。在生氣的時(shí)候，我們誰都無法做到表現(xiàn)良好?？墒菍?duì)于由孩子引起的出離憤怒或是怒發(fā)沖冠，在大多數(shù)情況下，阻止孩子壞行為的最好解決辦法還是要還是要冷靜地來處理。

　　如果你在如何教育孩子自律自制方面感到困惑、或當(dāng)你意識(shí)到事情已經(jīng)失控而感到惴惴不安時(shí)，上面所列的情況可以告訴你原因。其實(shí)，你的情況真的是再正常不過的了。

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