杜絕孩子們的壞行為大概是父母養(yǎng)育孩子過程中最為困難的一件事情了，因為我們每個人都陷在層層強烈的感受中。

　　·拒絕接受我們自己曾被教育的方式。你也許對自己小時候被如何管教有著極為消極的回憶。結果，你也許在盡可能地避免使用那些方法。或者，你可能成長在一個過于寬松的家庭環(huán)境中，最終意識到如何能夠有一些紀律準則的話，那么為人父母不可能會變得比較輕松容易一些。

　　·渴望重復一些自己在成長時期父母曾用過的方法，可你苦惱地發(fā)現時代不同了。可能你覺得父母當時的教育方法是正確的，于是想同樣用在自己的孩子身上。可是，如果讓一大家子人共進晚餐是當時你父母穩(wěn)固家庭關系的一種手段，那現在你是很難在這樣一個繁忙的時代來沿習這種傳統了。

　　·養(yǎng)育風格和理念的差異性。你的配偶可能在紀律管束方面會堅信某個觀點，而這個觀點恰恰與你的信條截然相反。當出現諸如此類分歧的時候，可能孩子們還沒做出什么錯事，你們倆就已經吵得面紅耳赤了。正如我們剛才提及的，如果有前任配偶和繼父繼母的介入，情況會變得更加復雜，這些問題都必須在孩子出現不良行為之前得到解決。

　　·在我們管教孩子時來自周圍成人的眾多反應。不管是你的岳母、婆婆、家庭老師，還是雜貨店的售貨小姐，如果她們正好看到你在管教發(fā)脾氣的四歲孩子時，我們都能夠很自學地意識到所有的眼睛都在注視著自己。很不幸的是，很多人會毫不猶豫地說出他們認為應該怎么做才會更好。不管這些善意的干涉是來自親屬、朋友、還是陌生人，他們的干涉的的確確會影響到我們。

　　·孩子的個性。并不是我們偏愛其中某一個特殊孩子，但事實上，我們的確會以不同的方式來養(yǎng)育每一個孩子。你的態(tài)度有可能取決于你對每個孩子行為風格的感知和理解。比如精力旺盛的四歲孩子想做一些讓人惱怒但又有趣的事情時，某些時候你會忍不住呵呵地笑上一陣。又或者你的一個用指甲在寫字板上發(fā)出嘶嘶的聲音，那你可能就想向她發(fā)火?；蛘吣愕男袨橐部赡苁艿匠錾涡虻挠绊?，包括你自己和孩子的出生次序，如果你在兄弟姐妹中排行老大，你可能很容易接受你最大的一個孩子在其弟妹中作為領導者的感受。

　　·懂得適時的聽其自然。10個月大的孩子會發(fā)現從餐桌椅上扔東西是件很快樂的事情，而待他長到18個月大的時候，他會懂得更多的事情。父母所面臨的挑戰(zhàn)是學習在合適的時候鼓勵孩子們達到更高的標準。記住，五歲的孩子由于“”太小而不能做家務，可終有一天這個五歲的孩子會長到十八歲，那個時候他完全能夠幫忙做家務。

　　·考慮來自社會的態(tài)度。“當初我小的時候……”這句話在你為人父母之后，會被賦予一些新含義。時代不同了，社會變得更為松散，對很多事情都沒有一定之規(guī)，比如我們應該穿什么去教學做禮拜或去寺廟燒香。當今很少有人會認為我們祖輩的這種說法：“孩子們需要的是看護，而非聆聽。”我們發(fā)現撫養(yǎng)孩子的方法已經發(fā)生了根本性的轉變。幼兒園老師建議應該聽聽孩子們的想法，不要認為孩子太小而不能做出判斷。比如媽媽應該和她三歲的孩子商量一下，問問他從幼兒園回來是不是很累而不想再去練空手道。其實我們有很多辦法來避免說出這樣的話：“我說了，你就得這么做?！弊鳛楦改福耆梢該Q一個說法，讓自己向前邁進一步，人權而承擔起為人父母的責任。偶爾對孩子用堅定的口吻告訴他們：“我之所以這樣做，是因為我是你父母?！边@個時候保持堅定的態(tài)度并不是一件壞事情。

　　·生氣、甚至是憤怒、火冒三丈。很少有父母能夠心平氣和地聽孩子講完30分鐘飆車的全過程，也不會平心靜氣地看著孩子在電梯里指著女士說“傻大胖”而沒有任何沖動的反應。在生氣的時候，我們誰都無法做到表現良好?？墒菍τ谟珊⒆右鸬某鲭x憤怒或是怒發(fā)沖冠，在大多數情況下，阻止孩子壞行為的最好解決辦法還是要還是要冷靜地來處理。

　　如果你在如何教育孩子自律自制方面感到困惑、或當你意識到事情已經失控而感到惴惴不安時，上面所列的情況可以告訴你原因。其實，你的情況真的是再正常不過的了。

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